• الرئيسية
  • شبهات وردود
    شبهات على الدين الإسلامي شبهات العقيدة شبهات القرآن الكريم شبهات السنة النبوية شبهات السيرة النبوية شبهات الفقه الإسلامي شبهات التاريخ الإسلامي
  • قضايا فقهية
    تعريف الفقه وأهميته الاستنباط والاجتهاد فتاوى فقهية معاصرة مسائل فقهية معاصرة فوائد فقهية من المذاهب الأربعة
  • كتب وتحقيقات
    رسائل منوعة كتب قديمة كتب معاصرة رسائل علمية مختصرة بشرائح (بوربوينت) كتب من تحقيقنا
  • من نحن
  • اتصل بنا
زدني إيمانازدني إيماناشعار موقع زدني إيمانازدني إيمانا
  • العقيدة الإسلامية
    • عقيدة وتوحيد
      • الإيمان بالقضاء والقدر
    • حدثني عن الله ﷻ
    • حب الله ﷻ
    • حب النبي ﷺ
    • الحب في الله ﷻ
    • الله ﷻ موجود بلا مكان ولا جهة
    • ماذا قال الغرب عن وجود الإله ﷻ
    • أقوال العلماء في التكفير
  • القرآن الكريم
    • علوم القرآن الكريم
      • إضاءات على ألفاظ القرآن
      • رسم القرآن الكريم
      • اللغة العربية
    • القرآن الكريم وتدبره
    • فضائل القرآن الكريم
    • دورات القرآن الكريم
      • نصائح لمعلم القرآن الكريم
      • نصائح لمتعلم القرآن
      • كيف تحفظ القرآن
      • كيف تتعلم التجويد
      • منهاج الدورات العلمية مع القرآن
      • مقاصد سور القرآن الكريم
    • ماذا قال الغرب عن كتاب الله ﷻ
  • السنة النبوية
    • الحديث النبوي الشريف
      • سلسلات في الحديث النبوي
      • كيف تحفظ حديث رسول الله
      • الأحاديث المشتهرة على الألسن والصفحات الإلكترونية
      • الحديث الضعيف
        • العمل بالحديث الضعيف
    • السيرة النبوية الشريفة
  • قضايا فقهية
    • تعريف الفقه وأهميته
    • أسس الفتوى وقواعدها
    • الاستنباط والاجتهاد
    • مسائل فقهية معاصرة
      • العبادات
        • الصلاة
        • الصيام
        • الزكاة
        • الحج
      • المعاملات
      • الأحوال الشخصية
      • الحظر والإباحة
    • فوائد فقهية من المذاهب الأربعة
      • الحنفي
      • المالكي
      • الشافعي
      • الحنبلي
    • قواعد فقهية
  • الدعوة إلى الله
    • أهمية الدعوة
    • أساليب الدعوة
      • شخصِية الداعي
      • أعمال الداعي
      • نوع الخطاب
    • مفاهيم دعوية
    • الدعوة والدعاة
      • من أعلام الدعاة
      • قصص الدعاة
  • شبهات وردود
    • شبهات العقيدة
    • شبهات القرآن الكريم
      • شبهات في التفسير
    • شبهات في أحكام القرآن
    • شبهات السنة النبوية
      • شبهات القرآنيين في الطعن في السنة
      • شبهات في الأحاديث معانيها وأحكامها
    • شبهات السيرة النبوية
    • شبهات الفقه الإسلامي
    • شبهات التاريخ الإسلامي
    • شبهات الملحدين
  • التربية الإيمانية
    • تعريف التربية الإيمانية
    • أهمية التربية الإيمانية
    • أسس التربية وأركانها
    • أساليب تربوية ناجحة
    • نصائح تربوية
      • نصائح للوالدين
      • نصائح إلى الأبناء
      • إلى أهل التربية
  • المرأة والإسلام
    • مكانة المرأة في الإسلام
    • شبهات تطعن بالإسلام من خلال المرأة
    • صفات المرأة الصالحة
    • ماذا يريد الغرب من المرأة
    • نصائح للحياة الزوجية (البيوت السعيدة)
  • الأذكار والأوراد
    • فوائد الذكر وأهميته
    • سلسلة ما يقال
    • مناجاة وأدعية
  • الآداب الإسلامية
    • الأدب مع الله
    • الأدب مع كتاب الله ﷻ
    • آداب التعايش مع الناس
    • آداب طالب العلم
  • إلى طالب العلم
    • أهمية طلب العلم
    • إلى أهل العلم و العلماء
    • نصائح هامة الى طلاب العلم
    • أهم العلوم وكتبها
    • أهمية الكتب لطالب العلم
    • كيف تتدرج في طلب العلم
    • أهمية السلوك والتربية لطالب العلم
  • تراجم العلماء وأخلاقهم
    • وصايا الصالحين
    • من السلف الصالح
    • العلماء المشاهير من أئمة المسلمين
    • من العلماء المعاصرين
    • أمهات يصنعن علماء
    • طفولة العظماء
    • انحراف العلماء المعاصرين
  • الرقائق والأخلاق
    • فضائل الشهور والأعمال
    • تزكية النفس وأهميتها
    • الصفات المحمودة
    • الصفات المذمومة
    • أمراض القلوب وآفاتها
    • الكبائر والصغائر
    • حكم ومواعظ
    • تسلية أهل المصائب
    • قصص الصالحين وحكاياهم
  • قصص وروايات وأشعار
    • قصص
      • قصص الصالحين وحكاياهم
      • قصص معاصرة
      • قصص للأطفال
      • قصص قديمة
    • أشعار
      • شعر الصحبة
      • أشعار معاصرة
      • أشعار قديمة
    • دواوين
    • مسابقات
  • كتب وتحقيقات
    • رسائل منوعة
    • كتب معاصرة
    • كتب قديمة
    • كتب من تحقيقنا
    • رسائل علمية مختصرة بشرائح (بوربوينت)
  • مكتبة آل الملا
    • أخلاق ورقائق
    • فوائد فقهية
  • الرئيسية
  • 07- الدعوة إلى الله أساليب الدعوة
  • دعوة وتربية: في بلادي سرقوا نعالي.. وفي بلادهم سرقوا قلبي❤
[56] أحاديثُ مشهورةُ: كل قرض جر نفع
2021-09-29
شِعر: قصة سَواد مع سيدنا رسول الله
2021-09-30

دعوة وتربية: في بلادي سرقوا نعالي.. وفي بلادهم سرقوا قلبي❤

تصنيفات
  • أساليب الدعوة
  • أساليب تربوية ناجحة
  • إلى أهل التربية
  • قصص الدعاة
وسوم

في بلادي سرقوا نعالي👞 .. وفي بلادهم سرقوا قلبي❤

 

يقول أحد الدعاة إلى الله:

في قريتي التى أسكنها في أرض البلقان بإحدى دول أوروبا الشرقية ..
يوجد مسجد به يوم السبت والأحد حلقات تحفيظ القران الكريم.. ظننته في البداية يوماً عادياً حيث يجلس الشيخ ويلقن الأطفال القرأن الكريم ويصحّح لهم الأخطاء.. وإن شئت فقل الأسلوب التقليدي الذي اعتدت أن أراه في معظم البلاد العربية.
صليت المغرب وهممت بالخروج فإذا بالأطفال الذين صلوا معنا ينشطون عقب الصلاة والأذكار ويحولون الصالة الأمامية للمسجد إلى ساحة لعب.
أحضروا طاولة للعب تنس الطاولة ، جهزوها و أمسكوا المضارب تحولت الصالة الأمامية إلى كرنفال بهجة وسرور ، إمام المسجد يشبه الطفل في تصرفاته معهم ..

هل هذا هو الإمام الذي يقبل الأطفال يديه منذ قليل ..؟
نعم هو ..
وقفت ألاحظهم وأتعجب فاقترب مني الإمام وقال لي :
أعتقد أن بلادكم العربية لو رأى المسؤولون في مساجدها ما نفعل في مساجدنا لبدَّعونا وفسَّقونا !!!..

علمتُ ما يريد قوله .. ووفرت عليه حواراً كبيراً

وقلت له: كل ما تريد قوله أعلمه. .ولكن أعطني شيئاً جديداً تهدفون إلى الوصول إليه من أساليب التربية هذه .. تربية المسجد ؟

فقال: قتل النفاق!!!!

سبحان الله.. إجابة لم أتوقعها وأنا من ظن بنفسه أنه يعرف الأساليب والأهداف كلها بحكم طبيعة تخصصي وعمل كأخصائي في علم الاجتماع طيلة عشرون عاماً .
قلت له كيف هذا ..؟
قال :
الطفل عندكم يلتحق بدورات التحفيظ ليتعلم القرآن الكريم فيعيش في بيئة إيمانية .. ثم يخرج إلى الشارع يريد أن يشبع رغباته كطفل يريد اللعب.. اللهو ..الأصدقاء..
فيشبعها في بيئة غير منضبطة شتائم وألفاظ ومعارك. …و…
ولابد أن يتأقلم معهم في هذه البيئة حتي يستطيع أن يشبع رغباته من خلالهم ..

فإن عاد إلى دورته القرآنية التزم سلوك التدين وسلوك الطفل المتأدب بآداب القرآن كما هو مطلوب منه .
فيعيش الطفل حالة من التقلب تؤدي به إلى طريق النفاق .

هل عرفت الآن.. لماذا نربي أولادنا في المسجد نحفظ ونلعب ندرس ونلهو ؟؟.
ثم قال: نزل الإسلام ببلادكم.. بلاد العرب وكان النبي صلى الله عليه وسلم يجعل من المسجد حياة كاملة.
بل حياته كانت كلها نسق متكامل حتى أنه كان يسابق عائشة وهو في طريقه للقتال ..
وأنتم أخذتم من الإسلام جسده وتركتم روحه..
وهنا أوشكت دموعي على السقوط ..

وتذكرت قصة المرأة التى بعثت بابنها صاحب الأربعة عشرة عام أحد المراكز الإسلامية بأوروبا لكي يسلم ..
وحين دخل على الإمام سأله الأمام :
من أتى بك إلى هنا ؟
قال الطفل : أمي.. وهي تقف خارج المركز
قال الإمام : لماذا لم تدخل معك ..؟
قال الطفل : هي غير مسلمة.
تعجب الإمام !! وطلب منه أن يستأذن أمه لتدخل .
دخلت الأم فسألها الإمام:
أنت لست بمسلمة كما أخبرني ابنك .. إذن لماذا تطلبين من ابنك أن يسلم ..؟

امتلأت عيون الأم بالدموع وقالت :
لي جارة مسلمة ..ولها طفل في عمر ابني ..ما دخل البيت ولا خرج إلا قبل يدها وسلم عليها ..

فتمنيت أن يكون ابني مثله ..

 

أيها السادة علموا أولادكم الشطر الأعظم من هذا الدين .. الروح..الحب .. التسامح .. اللين .. البشاشة .. العفو …..

يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم:
(ما مِن شيءٍ أثقلُ في الميزانِ من حُسنِ الخُلُقِ) رواه الترمذي
وقالوا: الدين كله خُلق ، فمن فاقَك في الخلق ،فاقَك في الدّين.

‏اللهم ارزقنا حسن الخُلق و طهارة النفس , و حلاوة اللسان و سعة الصدر و سلامة القلب وأعنا علي تربية ذريتنا كما تحب وترضي.

مشاركة
4

المقالات المرتبطة

2022-09-26

سلسلة الى أهل التربية 1 علمتني مهنة التدريس


اقرأ المزيد
2022-05-15

6. نصيحة إلى الوالدين: تربينا على الشدة فتربى أولادنا على الدلال


اقرأ المزيد
2022-02-13

3.إلى أهل التربية: كيف يزجر سوء الأخلاق؟


اقرأ المزيد

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أحدث المقالات

  • نماذج من زهد وورع علماء أهل الرأي: حفص بن غياث النخعي
  • ما يريده العلم من طلبته
  • نماذج من زهد وورع علماء أهل الرأي: خلف بن أيوب

تصفح يوم معين

مارس 2023
س د ن ث أرب خ ج
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« فبراير    

الأرشيف

تصنيفات

يا حبيبي يا محمد- ربي قد عظم ذنبي

https://zedniemana.com/wp-content/uploads/2022/01/روحي-فدا-لك-ربي-قد-عظم-ذنبي.mp3

جد بلطفك

https://zedniemana.com/wp-content/uploads/2022/01/جد-بلطفك-بدون-إيقاع.mp3

في زمن الجور

https://zedniemana.com/wp-content/uploads/2022/01/حلمٌ-مبرور.mp3

فيَ حبٌ

https://zedniemana.com/wp-content/uploads/2022/01/في-حب.mp3

أيقنت أن الله

https://zedniemana.com/wp-content/uploads/2022/01/ايقنت-ان-الله.mp3

تسمعني رباه

https://zedniemana.com/wp-content/uploads/2022/01/تسمعني-رباه-2.mp3

بحث سريع

من نحن نحن مؤسسة إسلامية علمية دعوية تشكلت من فريق عمل تطوعي تنوعت اختصاصاته العلمية والشرعية وتوحدت رؤيته وغايته لبناء موقع إسلامي معاصر مستفيداً من التكنلوجيا المعاصرة والتقنيات الحديثة والبرامج الالكترونية والاستعراضية بمقالات مختصرة لمن أراد الاختصار وتفصيل لمن أراد المزيد. غايتنا: إيصال الفكر الإسلامي الصحيح والمشرب الإيماني الصافي المنضبط بالكتاب والسنة النبوية وبفهم الأئمة الأعلام من علماء السلف والخلف الثقات مع الحرص على البعد عن الجدل العقيم وكل ما هو محدث وشاذ عن إجماع علماء الأمة في الفكر والفهم. هدفنا : الوصول لكل باحث عن الحقيقة مريد للحق وأهله باغٍ للخير وطرقه لكل خائف من الشبهات أن تزيغه أو الشهوات أن تميل به أو المسائل الحالكة أن تضله فنعينه بعون الله  في رد شبهة أو جواب مسألة أو نصح لمن أراد النصيحة وعظة من أراد الموعظة *************
جميع الحقوق محفوظة لموقع © 2021 زدني إيماناً. | Designed by Eyad Merai